«Качественное образование»– одна из 17 целей в области устойчивого развития, установленных ООН на период до 2030 года. «Качественное образование» –как основа достойной жизни– гарантирует успешность в профессиональной среде и в обществе. Факторами оценки качества образования являются: содержание программы образования; методы и качество преподавания; наличие современных образовательных технологий, включая цифровые; результаты обучения. Все эти аспекты входят в контент образовательной программы и требуют регулярного обновления.
С этой целью 26-27 февраля 2025 года Управлением менеджмента и мониторинга образования проведены мероприятия-обсуждения по актуализации образовательных программ университета. В проектировании образовательных программ, направленных на выявление профессионально значимых компетенций, определение взаимосвязи результатов обучения и критериев оценки, определение потребности в ресурсах, приняли участие руководители образовательных программ бакалавриата, магистратуры и докторантуры.
Используя маркетинговый инструмент «бенчмаркинг», разработан алгоритм изучения и анализа успешного опыта других университетов, входящих в ТОП-500 наиболее авторитетных рейтингов в сфере образования QS by Subject и THE by Subject.
Методические рекомендации по актуализации образовательных программ также обсуждались на тренинге, организованном с участием эксперта и разработчика образовательных программ НЦРВО МНВО РК, кандидата педагогических наук, ассоциированного профессора Скибы М.А. В своем выступлении она проанализировала статистику и особенности программ, включенных в «Реестр образовательных программ» НЦРВО МНВО РК, обратила внимание на актуальные тенденции и представила алгоритм разработки образовательных программ на основе «Атласа новых профессий и компетенций РК». В ходе обсуждения были проведены сравнительные анализы образовательных программ по направлениям подготовки кадров: сельское хозяйство, промышленность, нефтегазовый сектор, экономика и др., в том числе образовательных программ университета, включенных в «Реестр образовательных программ» НЦРВО МНВО РК. Участники тренинга задавали вопросы о разработке новых инновационных и актуализации действующих образовательных программ, о профессиональных стандартах, об аккредитации обновленных программ и др., получили на все вопросы подробные ответы.
Встречи прошли в атмосфере сотрудничества и взаимного интереса.
